中秋佳节自古以来就是我国最有人情、最诗情画意的一个团圆节。

眼看着今年的中秋节就要到了，钟英小学五一班的张立业特别高兴，学校放假的当天清早，他一来到教室就眉飞色舞地和同学说：“今天我妈妈要来接我回昭通过八月十五了，我终于可以回家啦。”一上午他都显得精神抖擞，课堂上都掩饰不住内心的喜悦，课间更是欢呼雀跃。

下午快放学的时候，妈妈打来电话，张立业异常兴奋，心想：妈妈来得真早！哪知接通电话，才知道是妹妹生病住院，妈妈又不能来接他了，让他去昆明的爸爸家。

张立业一听，刚才还兴奋不已的心情一下子愤怒了起来，对着电话就和妈妈吵了起来：“你就知道心疼她，每个学期把我丢在学校就不管我了，你不来看我，爸爸就更不会来看我了！我恨你们！”

原来，张立业五岁的时候，父母就离异了，他判给了妈妈。不久，父母都分别组建了新的家庭。自从妈妈又有了妹妹以后，照顾张立业的时间越来越少，最后干脆丢给了学校。父亲就更不用说照顾了，离婚之后，爸爸就一直在昆明，父子就连见面都很难。随着时间的流逝，父亲似乎也淡忘了还有这个儿子的存在，儿子的脑海里也似乎快要把父亲的形象淡忘了。

现在妈妈突然叫他去爸爸的新家过中秋，他怎么能高兴得起来呢？

下午放学后，他气哼哼的跟着父亲默默地回到了家。晚上吃团圆饭的时候，爸爸只顾夹菜给弟弟，张立业气愤极了，把筷子一甩就站了起来，一下子把弟弟吓哭了。这时，爸爸气愤的责怪起了张立业，张立业也不甘示弱，父子吵了起来，父亲一气之下，竟然将他撵出了家门。

中秋的夜晚，月光皎洁，街上也多了几份寂静，几片黄色的树叶在秋风中飘落着，空气中也有了几分凉意，天已经黑了，在这又黑又冷的的晚上，独自一人害怕的在街上漫无目的地走着，他不知道自己走到了什么地方，最后在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。他觉得更害怕，更饿了。他找了找身上的几元零花钱，想找个电话亭给妈妈打个电话，但想到今天和妈妈吵架赌气的事，再说妈妈又没在昆明，他停住了脚步，他感到自己就是天下最可怜的孩子。这时他想到了学校，想到了在学校每天照顾自己生活起居，像妈妈一样关心自己的生活老师余老师，他想给余老师打个电话试试，看看余老师能不能帮帮自己，他拨通了余老师的电话，把事情的经过告诉了余老师，余老师听了，马上说：“孩子，别害怕，有老师在，你告诉我你在什么地方，我马上来接你。”他哭着说：“余老师，我也不知道我走到什么地方了，我害怕。”余老师马上安慰说：“孩子，别哭，别怕，告诉我你身边有什么标志性建筑，老师来找你。”

这时余老师正和家人吃着团圆饭，放下电话，余老师对老公说：“我要出去找个孩子，今晚他一个人无家可归，我接他来家里过节。”老公说：“学校都放假了，还找什么孩子，你天天在学校照顾孩子，难得回来吃个饭，还是打电话让领导管吧，你就别去了。”“不行，这个孩子情况特殊，我不能让他一个人在街上流浪，我得去找他。”

说着余老师就放下碗筷急促地走出了家门，骑上单车按张立业所描述的地点找了过去。一路上，除了灯火辉煌的酒店和寒冷空气中站立的路灯，几乎见不到一个人。余老师按照张立业的描述，找到了金马碧鸡坊，没有张立业。这时，余老师也着急了，这孩子到底在什么地方呢？余老师突然想起张立业描述的另一个地方，立即骑车朝着小西门赶去……

时间一分一秒的过去了，余老师却迟迟不见，蜷缩作一团的张立业心里的希望越来越渺茫。他心想：自己的亲生父母都不愿意关心自己，何况生活老师呢！想到这里，张立业无助地站了起来，准备继续朝前走。

就在这时，他突然看见一个骑着自行车的人正朝着自己赶来。越来越近了，一看，真是余老师。这时，张立业早已张开双臂，大声一声：“余老师——”

边喊边扑进了余老师的怀抱，哇哇大哭了起来！余老师摸着他的头说：孩子，没事了，咱回家！

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”余老师用行动在实践着！

收假后，学校领导及老师在感叹孩子家庭的同时，更加关注这个孩子，将更多的爱倾注给他，平时刘副校长亲自为他管理生活费，每周生活老师带他上街购买生活必需品。后来学校开展以孝为主题的系列活动，国学课上老师讲古代“二十四孝”，那天讲到“闵损芦衣”的故事，张立业眼睛红红的，他想到：或许爸爸妈妈有他们自己的苦衷，自己和故事中的闵笋相比，所受的委屈又算什么呢？课后国学老师把他叫到办公室，他对老师说，他很想爸爸妈妈，他和老师谈起自己的家庭，不禁又流下了眼泪。国学老师也很难过，想到应该为这个孩子做点什么，老师知道周末都没人接他回家，就在周末为他布置特殊作业，让他把对爸爸妈妈的爱写下来，并答应他，一定会帮助他，让爸爸妈妈知道他的孝心。

中秋过后不久，张立业的生日就要到了，他心中有了一丝希望，这回妈妈总该来昆明看我了吧，他盼望着能和其他同学一样能有个快乐的生日，天天给妈妈打电话，他盼啊盼，妈妈最终还是没能来学校。班主任李老师早在日历上划下10月11日这天，他正计划着怎样在这天给张立业过个特别的生日，这两天无意听到张立业在给妈妈打电话，李老师想，机会来了。他把这件事看在眼里，急在心里，他上完课赶忙去了校长办公室和领导商量怎么准备张立业的生日，肖副董事长说：应该借此机会让张立业和爸爸缓和关系，爸爸应该听听孩子的诉求，尽到为人父的责任，儿子应该收起心中的万般委屈，用感恩的心去爱父母。肖副让德育处配合李老师准备张立业生日。德育处老师立即提前预定蛋糕，做贺卡，承担起了提前和孩子做好沟通的工作，孩子听说爸爸要来参加生日，内心很矛盾，他想爸爸，但不知怎么和爸爸交流，所以他对老师说，他不想见到爸爸，刘校长每天像妈妈一样给他讲道理，让他拿出勇气来面对，张立业勉强答应了让爸爸来。

班主任李欣为了能让张立业爸爸来到学校，打了许多电话。开始，爸爸不愿意来学校，老师实在没法，就和他讲责任，讲担当，“精诚所至，金石为开”，经过将近一个星期的努力沟通，张立业爸爸终于来到学校。

在校长办公室，学校领导耐心地和他谈了几个小时，他也认识到，“父慈才能子孝”，这些年来他真是个不称职的父亲，他后悔万分，眼中闪着泪花，他说，这么多年来自己最想的就是，儿子能叫自己一声爸爸。同时，在德育处，刘副校长和张立业做着工作，让他收起自己的委屈，像古人闵损学习，哪怕自己受尽了委屈也要孝敬父母，待会见到爸爸一定要主动叫声“爸爸”。

时间差不多了，刘副校长牵着张立业的手去见爸爸。推开门，只见张立业跑到爸爸面前，轻轻的叫了声“爸爸”……

这声“爸爸”，虽然叫的很轻，但父亲却听的很真切，这是他是十年来最希望听到的一个词，今天终于听到了，他把儿子紧紧抱在怀里，哭着说：“儿子，都是爸爸不好，爸爸让你受委屈了。”张立业也不由得哇的一声哭了起来，十年的委屈顿时化作了肆意流淌的泪水，嘴里，大声叫着“爸爸，爸爸”。

父子二人抱头痛哭，此时此刻，孩子感到执手相拥，原来父爱如此绵长，爸爸也感到怜子更丈夫，原来儿女情如此久远，隔在父子二人面前的坚冰融化了，在场的所有老师为之动容，大家都悄无声息的离开了办公室。

过了一会，父子牵着手，还有泪花的脸上绽放着笑容，一起走进了五一班教室，一个有意义的生日晚会开始了！